Отдых и оздоровление учащихся

      Организация летнего отдыха - один из важных аспектов образовательного учреждения. Организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать педагогический процесс непрерывным в течение всего года.

        Главным направлением в работе педагогов  является педагогическая поддержка и помощь в индивидуальном развитии ребенка. В систему педагоги­ческой поддержки включается и психологическая, и социальная, и оздоровитель­ная – поскольку все они интегрируются.

      Создание комфортной  психологической среды  предполагает, что в дет­ском лагере главное – не система дел, не мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, к взрослым людям. Организация творческого пространства предоставляет возможность реали­зовать свои способности, либо определиться в каком – либо направлении деятель­ности.

       Основная деятельность лагеря дневного пребывания при КОГОБУ ШИ ОВЗ п. Светлополянска  направлена на развитие личности ребенка и включение его в разнообразие человеческих отношений и межличностное общение со сверстниками. Детский лагерь, учитывая его специфическую деятельность, может дать детям определенную целостную систему нравственных ценностей и культурных традиций через погружение ребенка в атмосферу игры, творческой и познавательной деятельности дружеского микросоциума. Погружая ребенка в атмосферу лагеря, мы даем ему возможность открыть в себе положительные качества личности, развивать в себе навыки художественно – эстетического потенциала, ощутить значимость собственного «я»; осознать себя личностью, вызывающей положительную оценку в глазах других людей; повысить самооценку; выйти на новый уровень общения, где нет места агрессии и грубости.

           Находясь в лагере дневного пребывания, дети ежедневно включаются в оздоровительный процесс, для которого характерны: упорядоченный ритм жизни, режим питания, закаливание, поддержка мышечного и эмоционального тонуса. Результатом осуществления оздоровительного направления является формирование потребности в здоровом образе жизни.

          Досуговая деятельность в лагере направлена на вовлечение детей в мероприятия с последующим выявлением их наклонностей и способностей.

Цель - создание единой образовательно-оздоровительной системы, способствующей восстановлению духовных, творческих, эстетических и физических сил  обучающихся с ОВЗ.

Организационные:

- создание благоприятных условий для полноценного отдыха, физического и психического оздоровления (снижение эмоциональной нагрузки) обучающихся;

- формирование основ продуктивного диалога между детьми и педагогами;

- организация полезной  занятости обучающихся.

Воспитательные:

- воспитание толерантности, патриотизма, уважения к культуре и истории своей страны;

- развитие организационных навыков детей путем включения в социально – полезную деятельность, систему соуправления, подготовки и проведения мероприятия;

- приобщение детей к общечеловеческим ценностям (доброта, дружба, уважение );

- пропаганда среди обучающихся здорового и  безопасного образа жизни;

- профилактика вредных привычек, травматизма, дорожно – транспортных происшествий, противопожарной и электробезопасности.

Развивающие:

- развитие навыков межличностного общения, продуктивного сотрудничества и сотворчества;

- развитие  творческих способностей обучающихся;

- развитие лидерских качеств.

1 смена - с 01.06.2024 по 20.06.2024 г.

К  льготным категориям детей относятся:
- дети из малообеспеченных семей;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся под опекой (попечительством), в приемной семье;
- дети-инвалиды;
- дети, состоящие на профилактическом учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Верхнекамского района, дети, состоящие на профилактическом внутришкольном учете в общеобразовательном учреждении.
 Для подтверждения статуса льготной категории детей (дети из малообеспеченных семей) родители (законные представители)  представляют справку КОГКУ «Управление социальной защиты населения в  Верхнекамском районе» установленного образца. Для подтверждения льготы для категории детей из малообеспеченной и многодетной семьи родители (законные представители) вместо вышеуказанной справки представляют ксерокопию удостоверения установленного образца, подтверждающего наличие льготы малообеспеченной и многодетной семьи. 
 Основанием для рассмотрения вопроса обеспечения путевками в ЛДП детей, родители (законные представители) которых не имеют документально подтвержденного статуса малообеспеченной семьи, но нуждающихся в отдыхе и оздоровлении в ЛДП, является заявление его родителей (законных представителей).
К заявлению прилагается акт обследования жилищно-бытовых условий семьи установленного образца, составленный малым педагогическим коллектива класса, где обучается ребенок.
 Порядок приема, регистрации заявлений, подготовки и представления подтверждающих документов регламентируется внутренними локальными актами.
 На основании заявления родителей (законных представителей) составляется ходатайство с приложением акта обследования жилищно-бытовых условий семьи и в срок не менее чем за 10 дней до начала смены.
Для подтверждения статуса льготной категории детей, находящиеся под опекой (попечительством), в приемной семье  -  родители (законные представители) представляют справку отдела по опеке и попечительству несовершеннолетних МКУ управления образования администрации Верхнекамского района установленного образца.
  Для подтверждения статуса льготной категории детей (дети-инвалиды) родители (законные представители) представляют медицинскую справку (ксерокопию удостоверения об инвалидности) установленного образца (в соответствии с приказом Минздравсоцразвития России № 1031н от 24 ноября 2010 г. «О формах справки, подтверждающей факт установления инвалидности).